Гэтая старонка была перакладзена аўтаматычна і яшчэ не праверана экспертамі.
26.04.2026 #навіны 327 1 мин
Экскурсія навучэнцаў Мінскага радыётэхнічнага каледжа па маршруце Жылічы – Чырвоны Бераг
Изображение №1
Изображение №1
Изображение №2
Изображение №2
Изображение №3
Изображение №3
Изображение №4
Изображение №4
Изображение №5
Изображение №5
Изображение №6
Изображение №6
Изображение №7
Изображение №7
Изображение №8
Изображение №8
Изображение №9
Изображение №9
Изображение №10
Изображение №10

Экскурсія навучэнцаў груп 5К9191 і 4К9091 у суправаджэнні Бойка Д. А., Сідаровіч Т.І. і Нырцова І. М. Мінскага радыётэхнічнага каледжа па маршруце Жылічы – Чырвоны Бераг стала важнай культурна-адукацыйнай падзеяй, накіраванай на пашырэнне кругагляду і паглыбленне ведаў аб гістарычнай спадчыне Беларусі.
Первой остановкой стал агрогородок Жиличи, где расположен знаменитый дворцово-парковый комплекс Булгаков. Учащиеся познакомились с историей создания дворца, особенностями архитектуры в стиле классицизма, а также узнали о судьбе его владельцев. Особое впечатление произвели восстановленные интерьеры, богатое декоративное оформление и живописный парк, окружающий усадьбу.
Далее экскурсия продолжилась в Красном Береге — месте, имеющем не только архитектурную, но и глубокую историческую значимость. Здесь учащиеся посетили усадебный дом Козелл-Поклевских, выполненный в эклектичном стиле с элементами неоготики и модерна. Внимание ребят привлекли необычные архитектурные решения, а также богатая история усадьбы.
Особое место в программе заняло посещение мемориального комплекса «Красный Берег», посвящённого детям — жертвам Великой Отечественной войны. Экскурсовод рассказал о трагических событиях тех лет, что вызвало у учащихся глубокий эмоциональный отклик и способствовало осмыслению важности сохранения исторической памяти.
Экскурсия позволила учащимся не только увидеть уникальные памятники архитектуры, но и прикоснуться к истории своей страны, почувствовать связь поколений и значимость культурного наследия. Подобные мероприятия играют важную роль в воспитании патриотизма, уважения к прошлому и формировании активной гражданской позиции молодежи.