Email: okt@mrk-bsuir.by
Тэл.: 8 017 378-17-42
Рабочее место: каб. 107.
Факультатывы і кансультацыі
| Навучальны прадмет | Назва | Падрабязная інфармацыя |
|---|---|---|
| Консультация | Чт, 17.30 – 18.30. |
Пра супрацоўніка
Преподаватель высшей категории, Магистр.
Область профессиональных интересов
Математическое моделирование, дискретная математика, графический дизайн.
Педагогическая деятельность
2000 Государственное учреждение образования «Средняя школа № 33 г. Минска»
2001–2015 Минский государственный высший радиотехнический колледж, ассистент кафедры «Информатика»
2015–2022 Минский радиотехнический колледж, преподаватель высшей категории дисциплин общепрофессионального и специального циклов
2022 по н.в. Минский радиотехнический колледж, заведующий отделением компьютерных технологий
Читаемые учебные предметы:
- Математическое моделирование
Образование
2001 Белорусский государственный университет по специальности «Математика» и специальности «Экономика и финансы»
2018 Республиканский институт профессионального образования, переподготовка по специальности «Менеджмент учреждений профессионального образования»
2020 Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники«Охрана труда и эргономика», магистр
Научно-методическая работа
1. Смолер, И.Г. Электронный образовательный ресурс как элемент смешанного обучения / И. Г. Смолер, В.В. Шаталова // От цифровизации к цифровой трансформации: материалы VI Междунар. науч.-практ.конференции «Среднее профессиональное образование в информационном обществе»(г. Миасс, 28 января 2022 года). – Челябинск : Изд-во ГБУ ДПО ЧИРПО, 2022. – С. 244–247.
2. Бельчик, М. А. Мотивация учебной деятельности учащихся колледжа / М. А.Бельчик, Е. А. Лазицкас, И. Г. Смолер // Актуальные вопросы профессионального образования = Аctual issues of professional education : тезисы докладов IV Международной научно-практической конференции, Минск, 20–21 мая 2021 г. / Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники ; редкол.: С. Н. Анкуда [и др.]. – Минск, 2021. – С. 50–51.
3. Анкуда, С. Н. Формирование отношения к профессии у техников-программистов / С. Н. Анкуда, Е. А. Криштопова, И. Г. Смолер // Актуальные вопросы профессионального образования = Аctual issues of professional education : тезисы докладов III Международной научно-практической конференции, Минск, 1–2 октября 2020 г. / Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники ; редкол.: С. Н. Анкуда [и др.]. – Минск, 2020. – С. 17-19.
4. Бельчик, М. А. Интеллект карты в образовании / М. А. Бельчик, Е. А. Лазицкас, И. Г. Смолер // Актуальные вопросы профессионального образования = Аctual issues ofprofessional education: тезисы докладов III Международной научно-практической конференции, Минск, 1–2 октября 2020 г. / Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники ; редкол.: С. Н. Анкуда [и др.]. – Минск, 2020. – С. 35-37.
5. Смолер, И. Г. Перевёрнутый класс / И. Г. Смолер, Е. А. Лазицкас // Актуальные вопросы профессионального образования = Аctual issues of professional education: тезисы докладов II Международной научно-практической конференции, Минск, 11 апреля 2019 г. Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники; редкол.: С. Н. Анкуда [и др.]. – Минск, 2019. – С. 251 – 252.
6. Анкуда С.Н. Системный подход к оптимизации методов проектирования электронных учебно-методических комплексов / С.Н. Анкуда, И.Г. Смолер // Международная научно-практическая конференция «Проектное управление в системе образования – это путь к ее развитию» в рамках Санкт-Петербургского международного научно-образовательного салона (к 75-летию Санкт-Петербургского государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения «Санкт-Петербургский технический колледж управления и коммерции): Материалы Международной научно-практической конференции «Проектное управление в системе образования – это путь к ее развитию» - Санкт-Петербург: СПб ГБПОУ «СПб ТКУиК», 2019. – С. 17 – 19.
7. Криштопова, Е.А. Формирование профессиональной направленности в процессе обучения будущих программистов / Е. А. Криштопова, И. Г. Смолер //Профессиональное образование. –2019. –№3. –С. 8–12.
8. Смолер, И. Г. Интерактивные доски в процессе обучения [Электронный ресурс] / И. Г. Смолер, Е. А. Лазицкас // Актуальные вопросы профессионального образования: тезисы докладов I Международной научно-практической конференции (Минск, 18 мая 2017 года). – Минск: БГУИР, 2017. – С. 230 – 231.
Повышение квалификации
2002 Республиканский институт высшей школы, курс «Дидактические основы социально-гуманитарных наук: теория и практика проектирования учебно-методических комплексов»
2016 Республиканский институт профессионального образования, повышение квалификации по теме «Энерго- и ресурсо–сбережение в учреждениях профессионального образования»
2016 Республиканский институт профессионального образования, повышениеквалификации по теме «Организация и методика производственного обучения»
2017 Высшая школа Экономики в Быдгоще (Польша), стажировка по теме «Инновационные методики преподавания»
2020 Республиканский институт профессионального образования, повышениеквалификации по теме «Методика организации дистанционного обучения в учреждениях образования»
2020 Защитила магистерскую диссертация на тему «Пути и способы оптимизации методов разработки электронных учебно–методических комплексов»
2021 Онлайн-образовательная платформа SKLAD, международная онлайн-стажировка по теме «Цифровые технологии как условие трансформации профессионального образования. Зарубежные практики»