Гэтая старонка была перакладзена аўтаматычна і яшчэ не праверана экспертамі.

26 верасня 2026 года ў каледжы прайшлі бацькоўскія сходы на тэму "Эфектыўнае ўзаемадзеянне бацькоў і ўстановы адукацыі". З прывітальным словам да прысутных звярнуўся дырэктар каледжа Кучур Аляксей Паўлавіч. Затым выступіла намеснік дырэктара па выхаваўчай рабоце Курэйчык М. М. У сваім выступленні Марына Мікалаеўна асвятліла важныя пытанні, накіраваныя на выбудоўванне выразнай і эфектыўнай узаемасувязі паміж бацькамі, куратарамі, выкладчыкамі і адміністрацыяй каледжа. Асаблівую ўвагу Курэйчык М. М. надала важнасці захавання правілаў пражывання ў інтэрнаце і правілаў унутранага распарадку каледжа. Далей выступілі загадчыкі аддзяленнямі: электронікі – Чагаева І. М., радыётэхнічнага аддзялення – Камяк А. М., аддзяленні камп'ютарных тэхналогій – Смалер І. Г. Яны падрабязна спыніліся на асаблівасцях арганізацыі навучальнага працэсу, прамежкавай і выніковай атэстацыі, азнаёмілі законных прадстаўнікоў з прапанаванымі факультатывамі і аб'яднаннямі па інтарэсах, расказалі аб узаемадзеянні з прадпрыемствамі і перспектывах працаўладкавання выпускнікоў. Таксама перад бацькамі выступіў валанцёр БДМУ Гоз С. П. з тэмай «Падлеткавыя крызісныя станы. Месца бацькоў у праблеме. Як заўважыць небяспеку». Сафія Паўлаўна падрабязна расказала пра сувязь душэўнага болю, самапашкоджанняў і фізічнага болю. Яна звярнула ўвагу бацькоў на асаблівасці зносін з падлеткамі, прапанавала рэкамендацыі па аказанні правільнай падтрымкі і дапамогі ў пераадоленні няўдач і складаных жыццёвых перыядаў. Важным момантам сходу стала выступленне спецыяліста ІСН МГБ УУС адміністрацыі Савецкага раёна г. Мінска Булка А. М., якая прадставіла статыстыку правапарушэнняў сярод непаўналетніх. Алена Мікалаеўна акцэнтавала ўвагу на важнай ролі сям'і ў прафілактыцы злачынстваў і правапарушэнняў, адзначыўшы, што менавіта сямейнае асяроддзе шмат у чым вызначае фарміраванне маральных каштоўнасцей і законапаслухмяных паводзін у дзяцей. Таксама бацькам былі раздадзены буклеты з інфармацыяй аб тым, як заўважыць магчымую небяспеку ў паводзінах падлеткаў. У іх былі прадстаўлены маркеры крызісных станаў, а таксама кантактныя дадзеныя супрацоўнікаў каледжа і ўстаноў, якія аказваюць псіхалагічную і псіхіятрычную дапамогу. У завяршэнне мерапрыемства бацькі змаглі пагутарыць з куратарамі навучальных груп, адміністрацыяй каледжа і задаць пытанні, якія іх цікавяць. Такім чынам, мерапрыемства стала важным крокам на шляху да ўмацавання ўзаемадзеяння сям'і і каледжа, падтрымання псіхалагічнага здароўя падлеткаў і фарміравання спрыяльнага адукацыйнага асяроддзя.