Гэтая старонка была перакладзена аўтаматычна і яшчэ не праверана экспертамі.

Аб спецыяльнасці

Мэта адукацыйнай праграмы

У адпаведнасці з АКРБ 011 спецыяльнасць 5-04-0612-02 "Распрацоўка і суправаджэнне праграмнага забеспячэння інфармацыйных сістэм" адносіцца да профілю адукацыі "06. Інфармацыйна-камунікацыйныя тэхналогіі», накірунку адукацыі «061. Інфармацыйныя і камунікацыйныя тэхналогіі», групе спецыяльнасцяў «0612. Вытворчасць праграмнага і інфармацыйнага забеспячэння».

Асноўная мэта навучання – падрыхтоўка кампетэнтных спецыялістаў у галіне распрацоўкі і суправаджэння праграмнага забеспячэння інфармацыйных сістэм.

Асноўнымі відамі прафесійнай дзейнасці спецыяліста з сярэдняй спецыяльнай адукацыяй па спецыяльнасці з'яўляюцца:

1. Дзейнасць у галіне камп'ютэрнага праграмавання;

2. Дзейнасць па кіраванні кампутарнымі сістэмамі;

3. Кансультацыйныя паслугі ў вобласці кампутарных тэхналогій.

Аб'ектамі прафесійнай дзейнасці спецыяліста з'яўляюцца:

1. вылічальныя сістэмы (кампутарныя сістэмы);

2. праграмнае забеспячэнне кампутарных сістэм (праграмы, праграмныя комплексы і сістэмы);

3. сістэмы і тэхналогіі распрацоўкі праграмнага забеспячэння;

4. суправаджальная дакументацыя па распрацоўцы праграмнага забеспячэння.

Прафесійныя кампетэнцыі спецыяліста

1. Аналізаваць найбольш агульныя філасофскія праблемы быцця, пазнання, каштоўнасцей і сэнсу жыцця як асновы фарміравання культуры грамадзяніна і будучага спецыяліста;

2. Ужываць НПА, ТНПА, якія рэгламентуюць прафесійную дзейнасць, і аналізаваць акты заканадаўства ў адпаведных праваадносінах;

3. Валодаць навыкамі дзелавых камунікацый, выконваць умовы для фарміравання спрыяльнага маральна-псіхалагічнага клімату ў калектыве;

4. Выкарыстоўваць моўныя сродкі рускай і беларускай моў у практычнай дзейнасці;

5. Выкарыстоўваць камунікатыўныя ўменні (успрыманне і разуменне маўлення на слых, гаварэнне, чытанне, пісьмо) на замежнай мове ў сферы прафесійнага зносін;

6. Выконваць заканадаўства ў галіне абароны насельніцтва і тэрыторый ад надзвычайных сітуацый, меры бяспекі ў побыце і паўсядзённай працоўнай дзейнасці;

7. Выконваць патрабаванні па ахове працы, патрабаванні па забеспячэнні пажарнай бяспекі і патрабаванні ў вобласці аховы навакольнага асяроддзя, праводзіць інструктаж па ахове працы і навучанне бяспечным метадам і прыёмам працы;

8. Выкарыстоўваць матэматычныя метады і алгарытмы для рашэння прафесійных задач;

9. Ужываць інструментар тэорыі верагоднасцяў і матэматычнай статыстыкі для фармавання імавернаснага падыходу ў прафесійнай дзейнасці;

10. Праводзіць асноўныя эканамічныя разлікі для аналізу шляхоў развіцця паслуг IT-сферы ў адпаведнасці з патрабаваннямі НПА, ТНПА, якія рэгламентуюць прафесійную дзейнасць;

11. Раскрываць сутнасць прадпрымальніцкай дзейнасці, асноўныя этапы арганізацыі прадпрымальніцкай дзейнасці, вызначаць выдаткі на распрацоўку праграмнага прадукта або IT-паслугі, удзельнічаць у правядзенні аналізу эканамічнай мэтазгоднасці IT-стартапа;

12. Выконваць чарцяжы схем алгарытмаў, праграм, дадзеных і сістэм з выкарыстаннем сістэмы аўтаматызаванага праектавання ў адпаведнасці з патрабаваннямі ТНПА;

13. Вызначаць і класіфікаваць умовы і фактары, якія ствараюць небяспеку парушэння інфармацыйнай бяспекі;

14. Выкарыстоўваць НПА, ТНПА, якія рэгламентуюць патрабаванні ў галіне тэхнічнага нарміравання, стандартызацыі і сертыфікацыі праграмных сродкаў, для забеспячэння іх якасці;

15. Разбірацца ў прынцыпах пабудовы і функцыянавання вылічальных машын;

16. Усталёўваць і суправаджаць аперацыйныя сістэмы, улічваць асаблівасці працы ў канкрэтнай аперацыйнай сістэме;

17. Ужываць праграмныя сродкі і крыптаграфічныя метады абароны кампутарнай інфармацыі;

18. Ужываць усталяваныя правілы і падыходы ў пабудове, канфігураванні і адміністраванні кампутарных сетак;

19. Ужываць асноўныя метады алгарытмізацыі, спосабы і сродкі атрымання, захоўвання, апрацоўкі інфармацыі пры рашэнні прафесійных задач;

20. Ужываць сучасныя інструментальныя асяроддзі распрацоўкі прыкладанняў пры рашэнні прафесійных задач;

21. Ужываць сучасныя тэхналогіі і мовы праграмавання з улікам рэсурсаў і магчымасцяў вылічальнай сістэмы, патрабаванняў ТНПА;

22. Ужываць метады і тэхналогіі распрацоўкі праграмнага забеспячэння інфармацыйных сістэм розных прадметных абласцей, распрацоўваць асобныя дакументы праграмнай дакументацыі прыкладнога праграмнага забеспячэння;

23. Праектаваць, ствараць і адміністраваць базы даных для інфармацыйных сістэм;

24. Распрацоўваць праграмныя сродкі з кліент-сервернай архітэктурай;

25. Усталёўваць і наладжваць вэб-сервер, распрацоўваць серверную частку праграмнага сродку;

26. Праводзіць тэставанне праграмнага забеспячэння;

27. Праводзіць мадэрнізацыю асобных кампанентаў праграмнага забеспячэння;

28. Удзельнічаць у планаванні дзейнасці падраздзялення і прымяняць метады эфектыўнай камунікацыі;

29. Аказваць кансультацыйную падтрымку ў частцы эксплуатацыі праграмнага забеспячэння інфармацыйных сістэм;

30. Выконваць заканадаўства аб працы;

31. Выконваць работы па адной або некалькіх прафесіях рабочага ў адпаведнасці з выпускам 1 ЕТКС.

Навучальны план

Адукацыйны працэс забяспечвае атрыманне кваліфікацыі спецыяліста "Тэхнік-праграміст" і адной кваліфікацыі рабочага "Аператар электронных вылічальных машын" 5 разраду.

Выніковая атэстацыя праводзіцца ў форме абароны дыпломнага праекту.

Сферай прафесійнай дзейнасці спецыяліста з'яўляюцца арганізацыі розных форм уласнасці:

ААТ «МВАВТ», Мінская цэнтральная мытня, Інспекцыя па падатках і зборах, ЗТАА «ЭПАМ Сістэмз», ТАА «ЯндэксБел», ТАА «Эксадэл», ЗТАА «АйціСофт», Мінбудархітэктуры, ТАА «Керамін», ТАА «ПРАФІСЭРВ», СТАА « ГеймСтрым», ТАА «НАНАТЭХ», СЗАТ «ЭНЕРГА-АІЛ», ТАА «Аб'яднаныя сеткі», «Itransition», «iTechArt Group», ТАА «Фабрыка інавацый і рашэнняў», КУП «Цэнтр інфармацыйных тэхналогій», іншых IT-кампаніях, банках , інфармацыйна-аналітычных цэнтрах устаноў, іншых арганізацыях і інш.